Przedstawiamy nasze działania w drodze do uzyskania Certyfikatu Szkoły Wiernej Dziedzictwu
Projekt "Razem z Ozobotem poznajemy olsztyńskie zabytki"
W dniach 5- 20 października uczniowie naszej szkoły brali udział w Europejskim Tygodniu Kodowania. Jest to inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe. Odbywa się na terenie całej Europy. Skierowana jest do wszystkich, którzy są zainteresowani programowaniem, ale również tych, którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę z programowaniem.
Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom. Uczy również kreatywności, ćwiczy umiejętność analitycznego i logicznego myślenia.
Uczniowie klas IV- VIII poznawali tajniki programowania na lekcjach informatyki. Wykorzystywaliśmy do tego platformę edukacyjną code.org.
Kodowania można uczyć się również bez komputera. Za pomocą kolorowych kodów uczniowie kilku klas programowali małe roboty- Ozoboty.
Klasa IV B w ramach projektu- "Razem z Ozobotem poznajemy olsztyńskie zabytki" przygotowała makiety Starego Miasta, na której uczniowie umieścili zaprogramowaną trasę dla Ozobota.
ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
We wtorek 9 listopada 2021 r. uczniowie klas trzecich przygotowali dla uczniów klas pierwszych i drugich uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Ze względu na pandemię apel został nagrany. Uczniowie klas pierwszych i drugich mogli obejrzeć film z uroczystości w swoich salach podczas lekcji w dniu 10 listopada.
Uczniowie klas trzecich zaśpiewali hymn państwowy „Mazurek Dąbrowskiego”, przedstawili informacje związane z historią Polski do czasów odzyskania przez nasz kraj niepodległości, recytowali wiersze patriotyczne, śpiewali pieśni „Piechota”, „Pierwsza brygada”, „Co to jest niepodległość?”. Dzieci zatańczyły również taniec z biało-czerwonymi szarfami.
Scenariusz apelu został opracowany przez wychowawczynie klas trzecich: panią Agatę Dzieżyk, panią Izabelę Soroka, panią Iwonę Czaplicką-Grosz.
Od 8 do 10 listopada 2021 w naszej szkole czciliśmy 103. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Na korytarzach szkolnych przygotowane zostały wystawy: Twórcy Niepodległej i fotogaleria dokumentująca akcję Wywieś flagę.
67 uczniów z klas 6 - 8 wzięło udział w Szkolnym Konkursie Historycznym Drogi Polaków do niepodległości.
W klasach VI
I miejsce zajęła - Gabriella Jarota - Lewandowska (VIA);
II miejsce - Miłosz Półtorak (VIA), Jakub Farańczuk (VIB), Mateusz
Zysk (VIB), Maria Maliszewska (VIB), Maria Hiszpańska (VIA);
III miejsce - Mikołaj Szkudelski (VIA).
W klasach VII -
I miejsce - Bartosz Barasiński (VIIE), Łukasz Zaleski (VIIE);
II miejsce - Michał Wasilewski (VIIE);
III miejsce - Apolonia Zygmunt (VIID).
W klasach VIII - I miejsce - Jan Matejko (VIIIA);
II miejsce - Aleksandra Tabor (VIIIA);
III miejsce - Julia Staniewska (VIIIC)
W klasach 4 i 5 zostały przeprowadzone quizy historyczne.
W klasach 4
I miejsce zajęli: Lena Kondratowicz (IVC), Lena Rojek (IVB), Hanna Królik (IVD);
II miejsce - Julia Kwaterkiewicz (IVC), Zofia Rojek (IVB), Weronika Bielińska (IVC);
III miejsce - Stanisław Grublewski (IVB), Michał Potocki (IVB), Marcin Pietkun (IVB)
W klasach 5
I miejsce zajęła - Natalia Cygańska (VB);
II miejsce - Tomasz Hartliński (VA); Marta Kasprowicz (VA);
III miejsce - Filip Piórkowski (VB), Karol Karaś (VC)
10.11.2021 uczniowie wszystkich klas o godzinie 10.49 odśpiewali w salach lekcyjnych hymn Mazurek Dąbrowskiego, zaś klasy: 6A, 7E oraz 7D uczyniły to na sali gimnastyki korekcyjnej, a ich śpiewu można posłuchać na stronie internetowej szkoły. (kliknij na zdjęcie, aby obejrzeć film)
Do ZKRP i BWP oraz Stowarzyszenia Oficerów 15 Warmińsko - Mazurskiej Dywizji Zmechanizowanej Wojska Polskiego im. Władysława Jagiełły wysłane zostały życzenia i laurki wykonane przez uczniów.
Odbyły się też patriotyczne lekcje muzyki i historii z elementami dramy.
Wychowawcy zaprezentowali na lekcjach wychowawczych wywiad z dziadkiem naszej polonistki, pani Małgorzaty Gorgol.
Panie z biblioteki przygotowały wystawkę z okazji Narodowego Święta Niepodległości, a uczniowie z klasy IV C kodowali orła białego.
Wycieczka do Warszawy Śladami bohaterów książki "Kamienie na szaniec"
W grudniu 2021 roku uczniowie klasy 8B oraz uczęszczający na zajęcia rozwijające z historii udali się na wycieczkę do Warszawy śladami bohaterów książki Kamienie na Szaniec.
Uczniowie zobaczyli miejsca związane z akcjami małego sabotażu:
- Plac Unii Lubelskiej i słynną - namalowaną przez Rudego - kotwicę na pomniku Lotnika,
- Krakowskie Przedmieście (usunięcie niemieckiej tablicy z pomnika Mikołaja Kopernika),
- Ulicę Podwale i opisany w książce pomnik Jana Kilińskiego,
- Plac Marszałka Piłsudskiego, Ogród Saski, Plac Małachowskiego ( akcja zerwania hitlerowskich flag z Gmachu Zachęty).
Odtworzyli przebieg Akcji pod Arsenałem, czyli brawurowego odbicia z niemieckiego transportu więźniów z Pawiaka, w tym Janka Bytnara Rudego.
Zwiedzili Mauzoleum Walki i Męczeństwa (dawną siedzibę Gestapo) przy Alei Szucha oraz Muzeum Więzienia Pawiak, gdzie Rudy był przesłuchiwany i więziony.
Odwiedzili Liceum im. Stefana Batorego, do którego uczęszczali bohaterowie książki Kamienie na szaniec.
Dotarli na Cmentarz - Powązki Wojskowe, miejsce wiecznego spoczynku Zośki, Alka i Rudego oraz autora książki Aleksandra Kamińskiego, by oddać
cześć Bohaterom.
Wycieczka do Warszawy w ramach programu MEN Poznaj Polskę
13.12.2021 w ramach przedsięwzięcia MEN Poznaj Polskę grupa uczniów naszej szkoły wzięła udział 
w wycieczce do Warszawy. Uczniowie zwiedzili interaktywne Muzeum Powstania Warszawskiego, które upamiętnia największą akcję zbrojną podziemia w okupowanej przez Niemców Europie podczas II wojny światowej. Obejrzeli również wystawy przedstawiające powojenny terror komunistyczny i losy powstańców w PRL - u. Ponadto uczestnicy wycieczki odwiedzili wolski Cmentarz Powstańców Warszawy i złożyli hołd obrońcom Warszawy przed pomnikiem Polegli Niepokonani.
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
Od 2011 roku 1 marca obchodzimy w Polsce Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Wspominamy wtedy żołnierzy podziemia niepodległościowego, którzy działali w ruchu oporu przeciwko władzy komunistycznej i zależności Polski od ZSRR.
Uczniowie klas 8 uczestniczyli w lekcji historii - Podziemie niepodległościowe, podczas której poznawali życiorysy i działalność Żołnierzy Wyklętych. Chętni uczniowie wykonali prace plastyczne, które wzbogaciły szkolną wystawę.
Żywe lekcje historii
18 III 2022 naszą szkołę odwiedzili rycerze z Chorągwi Komturstwa Gniewskiego i zabrali uczniów w podróż przez wieki.
Pan Krzysztof Górecki - barwnym opowiadaniem połączonym z prezentacją strojów i uzbrojenia - przybliżył uczniom epokę starożytności i średniowiecza. Uczniowie klas starszych poznali wiek XIX, a w szczególności życie Polaków pod zaborami, ich walkę o niepodległość, charakter i różnice powstań listopadowego i styczniowego. Zobaczyli kosynierów, żołnierzy Księstwa Warszawskiego. Mieli okazję wcielić się w postacie Tadeusza Kościuszki, Napoleona Bonaparte, Józefa Wybickiego, Piotra Wysockiego oraz Józefa Piłsudskiego. To były bardzo ciekawe pełne wrażeń lekcje historii. Mamy nadzieję, że panowie rycerze ponownie nas odwiedzą.
BohaterOn
W I okresie 2021/22 34 uczniów naszej szkoły wzięło udział w projekcje BohaterON będącego częścią ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej BohaterON - włącz historię! Pani Joanna Śmiechowska - na podstawie materiałów edukacyjnych otrzymanych od organizatorów oraz własnych - przeprowadziła zajęcia o Powstaniu Warszawskim w klasach VIII oraz na zajęciach rozwijających z historii. Chętni uczniowie zapoznali się z biogramami Powstańców zamieszczonymi na stronie www.bohateron.pl, a następnie pisali do nich listy, życzenia oraz wykonali pamiątki. Z pamiątek i listów w bibliotece szkolnej została przygotowana wystawa. Następnie prace zostały wysłane na adres: Fundacja Sensoria, ul. Ołtaszyńska 7, 53-010 Wrocław. Niedawno otrzymaliśmy dyplom za pielęgnowanie pamięci o Powstańcach Warszawskich.
Dzień Pamięci Zbrodni Katyńskiej
13 kwietnia 2022 obchodziliśmy Dzień Pamięci Zbrodni Katyńskiej. Uczciliśmy ponad 21 tysięcy polskich jeńców wojennych i cywilnych więźniów rozstrzelanych wiosną 1940 roku przez NKWD na polecenie najwyższych władz Związku Radzieckiego. Z tej okazji na korytarzu szkoły powstała piękna wystawa, zaś uczniowie klas 8 uczestniczyli w szczególnej lekcji historii „Katyń … ocalić od zapomnienia”
Dzień Patrona Szkoły
16 kwietnia w naszej szkole obchodzi się Dzień Patrona. W tym roku przygotowaliśmy wystawę ścienną o Janie Liszewskim - Polakiem był sercem i duszą.
Ponadto 42 uczniów z klas IV - VII wzięło udział w Szkolnym Konkursie Jestem Przyjacielem Olsztyna.
Oto wynki:
W kategorii klasy 4-5:
I miejsce - Kondratowicz Lena (4C), Cygańska Natalia (5B)
II miejsce - Kamińska Aurelia (5B)
III miejsce - Królik Hanna (4D)
W kategorii klasy 6:
I miejsce - Szkudelski Mikołaj (6A)
II miejsce - Lamparska Kamila (6B)
III miejsce - Jarota- Lewandowska Gabriella (6A), Maliszewska Maria (6B), Półtorak Miłosz (6A)
W kategorii klas 7:
I miejsce - Gadziński Bartosz (7C)
II miejsce - Naszlin Szymon (7E)
III miejsce - Szumiło Zuzanna (7C), Sporzyńska Roksana (7C)
Wychowawcy klas IV - VIII przeprowadzili lekcje o patronie na podstawie materiałów opracowanych przez panią Joannę Śmiechowską. Zaś uczennice klasy 8B: Lena Krynicka, Weronika Pawlicka, Agata Zinkiewicz oraz Joanna Traczyk udały się na cmentarz św. Jakuba, aby uporządkować grób patrona, złożyć kwiaty i zapalić znicze.
Recytatorskim Konkursie Poezji Regionalnej
31 maja chętni uczniowie klas 6-8 wzięli udział w “Recytatorskim Konkursie Poezji Regionalnej”. Uczestnicy stanęli naprzeciw jury składającego się z polonistów naszej szkoły i zaprezentowali swoje interpretacje tekstów autorstwa poetów Warmii i Mazur m.in. Marii Zientary Malewskiej, Jana Łuśtycha, Michała Kajki czy Władysława Dzięgały.
Po naradzie sędziowskiej jednogłośnie wyłonione zostały zwyciężczynie.
Na podium stanęły: Gabriella Jarota-Lewandowska VIa (miejsce 1.), Zuzanna Szumiło VIIc (miejsce 2.), Sonia Kosman z VIIa (miejsce 3.).
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom i gratulujemy laureatom.
Szczególne podziękowania zespół chciałby skierować do Pani Joanny Piekarowicz i Pana Andrzeja konserwatora za pomoc w przygotowaniu dekoracji.
Z wizytą w Muzeum Archidiecezji Warmińskiej
W ramach realizacji projektu związanego z Certyfikatem „Szkoła wierna Dziedzictwu” wszystkie klasy III były na wycieczce w Muzeum Archidiecezji Warmińskiej w Olsztynie. Znajduje ono się w trzech kamienicach w pobliżu konkatedry św. Jakuba. Zawiera ono ponad pół tysiąca przedmiotów dotyczących różnych aspektów historii, liturgii i sztuki Warmii. Nasi Uczniowie mieli możliwość zagrania w grę „Detektyw muzealny”. Do wykonania było 14 zadań, które dzieci wykonywały samodzielne poszukując w muzeum określonych eksponatów.
Konkurs wiedzy o zamkach gotyckich
Maciej Pannek z klasy 7C zajął I miejsce w gminnym konkursie wiedzy o zamkach gotyckich.
GRATULUJEMY!
OCALMY WARMIŃSKIE TRADYCJE
Tradycje są naszym bogactwem, narodowym dziedzictwem kulturowym, kopalnią wiedzy o przeszłości. Dzięki nim znamy swoją tożsamość, możemy korzystać z mądrości ludowych, wypracowanych przez wiele pokoleń oraz posiadamy informacje na temat życia w dawnych czasach.
Nasza mała ojczyzna Warmia posiada wspaniałe dziedzictwo kulturowe, które powinniśmy poznawać i dbać o to, aby przetrwało.
Żeby sprostać temu zadaniu, w roku 2021/22 realizowaliśmy w szkole projekt regionalny „Ocalmy warmińskie tradycje”, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w warsztatach historycznych, potyczkach warmińskich, wykonywali gry planszowe o tematyce regionalnej oraz kolaże zachęcające do zwiedzania Warmii.
Najciekawszy kolaż przygotowała klasa IVD, zaś najpiękniejsze planszówki wykonali: Julia Dokurno i Amelia Kołak z 7E, Krzysztof Gardziejewski z 7A, Małgosia Wojtkowska z 8C, Pola Zygmunt i Wiktoria Kłopotowska z 7D, Emilia Pietruszyńska i Emilia Racewicz z 7E, Oliwia Klisz, Paulina Orzechowska, Lena Krynicka z 8B, Iga Stocka i Michalina Muraszko z 7E, Nadia Duch i Marysia Maliszewska z 6B oraz Kamila Lamparska, Zosia Bartczak i Dominika Mateusiak również z klasy 6B.
Na lekcjach plastyki uczniowie wykonywali: skrzynie posażne, czepce warmińskie, kafle, a także płaskorzeźby w plastelinie: pofajdoki, baby pruskie, kłobuki, koniki warmińskie. Malowali pejzaże warmińskie z kapliczką.
Wymienieni zostali zwycięzcy Szkolnego Konkursu Historycznego Jestem przyjacielem Olsztyna. Wystąpiły także laureatki konkursu recytatorskiego literatury regionalnej: Gabriela Jarota - Lewandowska (6A), Zuzanna Szumiło (7C) oraz Sonia Kosman (7A).
W realizację projektu włączyli się też najmłodsi. Uczniowie z klasy 1C, przygotowani przez panią Annę Sawicką, zaśpiewali piosenkę warmińską Nasa matka Katarzyna oraz zatańczyli taniec Szewc. Następnie starsi uczniowie zaprezentowali krótkie przedstawienie - Sztuka ludowa Warmii i Mazur przygotowane pod kierunkiem pań: Lidii Banach - Bartelik i Joanny Śmiechowskiej. Elementy dekoracji zrobiła pani Krystyna Ankiewicz, a dokumentację fotograficzną wykonała pani Agata Jasieńska - Cichmińska.
GALA FINAŁOWA KONKURSU RECYTATORSKIEGO "NA ZNOJNĄ WALKĘ"
13 czerwca 2022 uczennice: Sonia Kosman (7A), Matylda Grabus (7A) oraz Iga Stocka (7E) - wraz z panią Joanną Śmiechowską - uczestniczyły w Gali Finałowej Konkursu recytatorskiego twórczości Żołnierzy Wyklętych pt. „Na znojną walkę” zorganizowanej w Warmińsko - Mazurskim Urzędzie Wojewódzkim przez Instytut Pamięci Narodowej, Delegaturę w Olsztynie. Dziewczęta przygotowywały wzruszające interpretacje wierszy autorstwa żołnierzy wyklętych. Iga Stocka zajęła I miejsce w kategorii szkół podstawowych województwa warmińsko - mazurskiego. Wszystkie uczestniczki otrzymały nagrody i podziękowania za piękne upamiętnienie Polaków, którzy walczyli z władzą komunistyczną o prawdziwie wolną Polskę. Dodatkowo Iga Stocka będzie mogła zaprezentować swoją recytację utworu na antenie Polskiego Radia Olsztyn.
PROJEKT POLSKO-ANGIELSKI
W ramach projektu Szkoła Wierna Dziedzictwu uczniowie klas 5-8 przygotowali plakaty, na których zaprezentowane zostały przepisy na potrawy warmińskie w języku angielskim i prezentację w PowerPoint ilustrującą charakterystyczne potrawy polskie z uwzględnieniem regionu warmińskiego. Uczniowie pracując nad przepisami poznali zasadę tłumaczenia nazw własnych na język obcy.
Ktoś kiedyś pięknie powiedział, że jesteśmy tym, czym są nasze wspomnienia nie tylko osobiste, ale również wspomnienia naszych rodziców, dziadków, pradziadków.
